KARŞI GAZETE | ÖZEL

Anadolu Eğitim Sen, öğretmenlerin FATİH Projesi'nden yararlanma düzeyini araştırdığı açıklamanın sonuçlarını Karşı Gazete ile paylaştı.

Öğretmenlerin, FATİH Projesi kapsamındaki etkileşimli (akıllı) tahtalar ve Eğitim Bilişim Ağı'ndan yararlanma düzeyini ölçen sendika 10 farklı ilde 228 öğretmenle görüşmeler yaptı.

Araştırma sonuçlarını Karşı Gazete'ye değerlendiren  Anadolu Eğitim Sendikası Genel Başkanı ve Gazi Üniversitesi Öğretim Görevlisi Cansel Güven  Fatih projesi için 8.5 milyar TL kaynak ayrıldığını, 4 yılda bitirilecek denildiği halde projenin hala sonuçlanmadığını hatırlattı.

GÜVEN: "8.5 MİLYAR TL OKULLARA HARCANSA DAHA HAYIRLI OLURDU"

Sonuçları değerlendiren Cansel Güven; Fatih Projesinin eğitimin niteliğine beklenen katkıyı yapmadığını belirterek, "Milli Eğitim Bakanlığı bütçesinden projeye ayrılan 8,5 milyar TL, öğretmen atamaları ve okulların fiziksel sorunlarına harcansaydı, daha hayırlı bir iş yapılmış olurdu. " diye konuştu.

"EĞİTİM BİLİŞİM AĞI"NIN,  ADINI BİLE DUYMAYAN ÖĞRETMEN VAR!

Anadolu Eğitim- Sen'in FATİH PROJESİ araştırmasında ortaya çıkan ilginç sonuçlar şöyle:

ÖĞRETMENLERİN YÜZDE 71'İ KULLANMIYOR

-Öğretmenlerin %28,07’si  Fatih Projesi kapsamında Eğitim Bilişim Ağını kullanıyor, %71,93’ü ise kullanmıyor.

-Eğitim Bilişim Ağını kullanmayan öğretmenlerin, %23,17’si alt yapının yetersiz olduğunu düşünüyor.

 -Öğretmenlerin %21,34’ü FATİH Projesi kapsamındaki "Eğitim Bilişim Ağı"nı ilk kez araştırma yapanlardan duyduğunu belirtmiş.

-Öğretmenlerin  %13,41’i internet ağının sorunlu olduğunu, %10,97’si ise içeriğin yetersiz olduğu görüşünde.

MATERYAL PAYLAŞMIYORLAR,  "HAZIRA ALIŞTIRICI" OLARAK GÖRÜYORLAR

-Fatih Projesi kapsamında Eğitim Bilişim Ağını kullanan öğretmenlerin %79,69’u materyal paylaşımında bulunmuyor.

-Öğretmenlerin %21,88’i projeyi, 'öğrenciler için olumsuz' olarak değerlendiriyor ve "hazıra alıştırıcı"  olarak  ifade ediyor.

Burcu Oral Evren | karsigazete.com.tr